Efter udgivelsen af Stars of January på BIS, er det tid til marts-udgaven! Hos BIS har vi altid prioriteret akademiske præstationer, mens vi også fejrer hver enkelt elevs personlige præstationer og vækst.
Sproglige fremskridt
Fra børnehave B
Evan har demonstreret bemærkelsesværdig forbedring og vækst i løbet af løbetiden, hvilket viser en prisværdig udvikling på forskellige områder. Fra at øge sin uafhængighed i daglige opgaver til aktiv deltagelse i klasseaktiviteter med øget fokus og koncentration, er Evans fremskridt virkelig bemærkelsesværdig. Hans evne til at forstå længere sætninger, deltage i samtaler og inkorporere engelske ord i sin kommunikation fremhæver hans udviklende sprogfærdigheder. Selvom han kan drage fordel af yderligere støtte inden for phonics for at forbedre sin forståelse af indledende lyde og rim, lover Evans positive indstilling og vilje til at engagere sig med jævnaldrende godt for hans fortsatte udvikling. Med løbende vejledning og opmuntring er Evan klar til yderligere succes og vækst i sin uddannelsesmæssige rejse.
Fremskridt på tværs af forskellige områder
Fra børnehave B
Neil har gjort betydelige fremskridt i sin udvikling i denne periode og har demonstreret en imponerende forbedring på tværs af forskellige aspekter. Hans forpligtelse til at følge klassens regler, bevare koncentrationen og deltage aktivt i aktiviteter afspejler en stærk dedikation til læring og engagement. Neils fremskridt i sociale interaktioner, især med at udvide sin vennekreds og starte spil med jævnaldrende, viser hans voksende selvtillid og sociale færdigheder. Selvom han kan støde på udfordringer med stædighed under leg, understreger Neils kreativitet i at komme med spilideer og levende kunstværker hans fantasifulde evner. Hans uafhængighed i daglige opgaver og farverige udtryk gennem tegning fremhæver hans autonomi og kunstneriske flair. Det har været en fornøjelse at være vidne til Neils vækst i denne periode, og jeg er spændt på at se ham fortsætte med at blomstre og udmærke sig i fremtiden.
Fra reserveret til selvsikker
Fra år 1A
Caroline har været på BIS siden sine receptionsdage. Da skoleterminen først startede, var Caroline meget reserveret og stille. Hun kæmpede med niveau 2-fonik og havde det svært med numre. Vi var meget omhyggelige med at opmuntre, rose og støtte hende under undervisningen, kommunikerede med hendes forældre for at hjælpe med at øge hendes selvtillid, og om et par måneder er Caroline nu villig til at deltage i undervisningen, læser på niveau 2 (PM Benchmarks), genkender tal til 50, har styrket sin lyd og forbedret en hel del blanding af cvc-ord. Der er en skarp kontrast til hendes opførsel fra begyndelsen af semesteret til nu, og vi er så glade for at se hende glad og selvsikker i skolen.
Fra nybegynder til selvsikker elev
Fra år 1A
Evelyn kom til vores klasse i midten af november. Da Evelyn først ankom, kunne hun ikke skrive sit navn og havde næsten intet grundlag i lyd. Men gennem sine støttende forældre, hendes hårde arbejde, konsistens og positive forstærkning under undervisningen, læser Evelyn nu på niveau 2 (PM Benchmarks) og kender halvdelen af fase 3-fonik. Hun gik fra at være stille i timerne til nu at være selvsikker og spændt på at deltage i undervisningen. Det har været fantastisk at se denne lille pige vokse og udvikle sig så godt.
Fra niveau 1 til niveau 19 på tre måneder
Fra år 1A
Keppel har været på BIS siden sine receptionsdage. Da han tog sin baseline-evaluering i begyndelsen af semester 1, havde han et solidt fundament i phonics og tal og læste på niveau 1 af PM Benchmarks. Gennem stærk forældrestøtte derhjemme, konsekvent øvelse gennem tildelte læsninger og opmuntring i klassen, lavede Keppel et forbløffende spring fra niveau 1 til niveau 17 på 3 måneder, og da semester 2 startede, er han nu på niveau 19. Da han udmærker sig over gennemsnittet i hans klasse er differentiering i opgaver afgørende for at give ham en udfordring for at hjælpe ham med at fortsætte med at lære i klasseværelset.
Fra genert til selvsikker engelsksproget bruger
Fra år 1B
Shin skiller sig ud som en fremragende illustration af fremskridt og flid i vores klasse. I løbet af de sidste par måneder har han udvist betydelig vækst og udmærket sig ikke kun akademisk, men også på et personligt plan. Hans engagement i sit arbejde har været prisværdigt. I begyndelsen, ved begyndelsen af det akademiske år, præsenterede han sig som et genert og reserveret individ. Han har dog forvandlet sig til en selvsikker engelsksproget bruger både i og uden for klasseværelset. En af Shins bemærkelsesværdige styrker ligger nu i hans færdigheder i at læse og skrive, især i stavning. Hans dedikerede indsats har virkelig båret frugt, og vi er alle stolte af hans præstationer.
En medfølende præst med en multikulturel baggrund
Fra ÅR 6
Lyn (Årgang 6) er en af de mest medfølende og velopdragne elever, du kunne møde i livet. Hun er fra Australien og har en sydkoreansk arv. Lyn er en enestående elev, der gør alt for at hjælpe sin hjemmeværelseslærer og andre klassekammerater. Hun opnåede for nylig den højeste vurderingsscore for engelsk i 6. år, og klassen er meget stolte af hende.
Derudover nyder Lyn at deltage i kunstkurser uden for pensum og dele historier om sin kanin.
Kittys fremskridt: Fra C til B klasse
Fra ÅR 11
Kittys studievaner er blevet forbedret i løbet af de sidste par måneder, og hendes resultater er et vidnesbyrd om hendes hårde arbejde. Hun har gjort fremskridt fra at få en C-karakter til at få en B-karakter, og hun gør fremskridt mod en A-karakter.
Indlægstid: 24-apr-2024