Britannia International School (BIS),som en skole, der serverer udstationerede børn, tilbyder et multikulturelt læringsmiljø, hvor eleverne kan opleve en bred vifte af fag og forfølge deres interesser.De er aktivt involveret i skolens beslutningstagning og problemløsning. Krishna, en lidenskabelig og engageret studerende, er et eksempel på BIS-ånden.

Krishna, en 10-årig elev på Britannia International School, sætter stor pris på fagtilbuddet på vores institution.BIS tilbyder en bred vifte af fag, herunder engelsk, naturvidenskab, matematik, STEAM, Robotics, Arts, Music, Global Perspectives og PE.Krishna deler, at han har en forkærlighed for næsten alle emner, med en særlig passion for videnskab og musik. Han stræber efter at blive læge og anerkender vigtigheden af ​​at studere naturvidenskab og udmærke sig inden for området.Derudover hjælper det at lære at spille violin som en del af musikpensumet ham med at slappe af og finde lykke i tider med høj stress.Britannia International School

 

Ud over de forskellige fagtilbud,BIS er kendt for sit multikulturelle miljø.Krishna fortalte os, at han har venner fra lande som Yemen, Libanon, Sydkorea og Japan. Dette giver ham muligheder for at interagere med studerende fra forskellige nationer og få indsigt i deres kulturer.Krishna understreger, at denne multikulturelle setting har beriget hans læringserfaring, hvilket giver ham ikke kun mulighed for at forstå skikke og traditioner fra andre lande, men også at lære nye sprog.Den globale atmosfære nærer elevernes bredere perspektiver og fremmer deres tværkulturelle kommunikationsevner.

 

Krishna fungerer også som præfekt for Studenterrådet på BIS.Denne organisation giver eleverne en platform til at diskutere skolespørgsmål og arbejde sammen for at finde løsninger. Som præfekt ser Krishna denne rolle som en glimrende mulighed for at forbedre sine lederevner og tage fat på udfordringer, som medstuderende står over for. Han sætter en stor ære i at yde meningsfulde bidrag til skolesamfundet, idet han samarbejder med udvalgsmedlemmer fra år ét til ti for at løse forskellige problemer.Denne elevinddragelse i skolens beslutningstagning fremmer ikke kun elevernes autonomi og ansvar, men dyrker også teamwork og problemløsningsevner.

 

Krishnas perspektiv fremhæver den unikke charme ved BIS. Det tilbyder et levende og multikulturelt læringsmiljø, hvor eleverne kan udforske en række forskellige emner og forfølge deres interesser, mens de aktivt deltager i skolens beslutningstagning og problemløsning.Denne læringsoplevelse går ud over videnspredning, fremmer global bevidsthed og lederevner blandt studerende.

 

Hvis du er interesseret i Britannia International School, byder vi dig hjertelig velkommen til at samle mere information eller arrangere et besøg.Vi tror på, at BIS vil give et miljø fyldt med vækst- og læringsmuligheder.

 

Vi takker Krishna for at dele hans perspektiv på skolen, og vi ønsker ham held og lykke med sine studier og forfølgelsen af ​​sine drømme!