Nyheder - BIS Innovates Chinese Early Education

Skrevet af Yvonne, Suzanne og Fenny

Vores nuværende International Early Years Curriculum (IEYC) enhed for læring er 'Once Upon A Time', hvorigennem børn har udforsket temaet 'Sprog'.

IEYC legende læringsoplevelser i denne enhed understøtter vores børn til at være:

Tilpasningsdygtig, samarbejdspartnere, internationalt indstillet, kommunikatører, Empatisk, globalt, kompetent, etisk modstandsdygtig, respektfuld og tænkende.

Vi har lige startet læringsblok 1 'Den enorme majroe', inklusive opsætning af historiescener, udspil historien, udforske push og pulls, lave vores egne grøntsager med legedej, købe og sælge grøntsager på vores eget marked, lave en lækker grøntsagssuppe , osv. Vi integrerer problemfrit det samme IEYC-pensum i vores kinesiske klasser, og inkorporerer læring og udvidelse baseret på historien om "Trække gulerødder."

På samme måde optræder børn i vores kinesiske klasser historien om "at trække gulerødder" på mandarin, og de engagerer sig i forskellige tematiske spil og aktiviteter såsom karaktergenkendelse, matematik, labyrinter, puslespil og historiesekvensering.

Desuden udfører vi aktiviteter som den musikalske rytme børnerim "Trække gulerødder", videnskabelige aktiviteter såsom plantning af radiser og andre grøntsager, og kunstneriske aktiviteter som kreativt maleri, hvor hænder forvandles til gulerødder. Vi designer også ikoner på fingergulerødder, der repræsenterer karakterer, steder, begyndelsen, processen og resultatet, og underviser i fortælleteknikker ved hjælp af "Five Finger Retelling"-metoden.

Ved at samle billeder og videoer fra forældre i forårsferien begynder børn at dele deres mindeværdige oplevelser ved hjælp af denne fortællemetode. Dette forbereder dem til de kommende uger med kinesisk billedbogsdeling og samarbejdsfortælling.

I den følgende måned vil vi fortsætte med at integrere kinesiske elementer, udforske mere traditionelle kinesiske historier og idiomatiske fortællinger og fortsætte med at opdage sprogets fascinerende verden. Gennem en række engagerende aktiviteter håber vi, at børn vil mærke sprogets charme og styrke deres sproglige udtryksevner.

På grund af redaktionelt tilsyn havde det forrige nummer af børnehavens specialindslag for kinesisk klasseværelse udeladt noget indhold. Derfor tilbyder vi denne supplerende funktion for at tilbyde en mere omfattende forståelse af børnehavens kinesiske klasseværelse. Forældre kan få indsigt i de detaljerede aktiviteter og oplevelser, der finder sted i vores kinesiske klasser.

Tak fordi du læste med.

BIS Classroom Gratis prøvebegivenhed er i gang – Klik på billedet nedenfor for at reservere din plads!

For flere kursusdetaljer og information om BIS Campus aktiviteter, er du velkommen til at kontakte os når som helst. Vi ser frem til at dele dit barns vækstrejse med dig!

Indlægstid: 05-jun-2024